شيبسى فى الكنيسة

 الأكل في مدارس الأحد والكلام في القداس

 الشخصيات 

الأب الكاهن

ماريا (طفلة تحضر معها وجبات خفيفة لمدارس الأحد)

مينا (طفل يحب القداس)

فادي (طفل يحب اللعب ويتكلم أثناء القداس)

مريم (طفلة تضحك وتتحدث كثيرًا في القداس)

الملاك (يرشد الأطفال)

المشهد الأول: مدارس الأحد 

1.1. بداية مدارس الأحد:

*(الأطفال يجلسون في صفوفهم، وينتظرون سماع الترنيمة عشان يحفظوها .

1.2. ماريا تحضر وجبات خفيفة:

- ماريا (تخرج كيس شيبسي): "أنا جبت شيبسي وكراتيه للي عايز ياكل، حد عايز؟"

- فادي: "أنا! أنا! هاتلي شوية."

1.3. الفوضى تبدأ فى مدارس الاحد من بعض الاطفال:

*(الأطفال يبدأون في الأكل والضحك، والمدرس يحاول السيطرة على الوضع)*

- المدرس: "يا أطفال، مدارس الأحد مش مكان للأكل. إحنا هنا علشان نتعلم حاجات حلوة وجديدة ونشوف ربنا كمان ."

1.4. الأطفال يستمرون في الأكل:

- مريم (بضحك): "بس أنا جعانة! اليوم طويل أوي."

المشهد الثاني: ظهور الملاك في مدارس الأحد 

2.1. الملاك يظهر في مدارس الأحد:

*(يظهر ضوء ساطع في مدارس الأحد، ويظهر الملاك وسط الأطفال)*

- الملاك: "سلام لكم يا أطفال! هل تعلمون أنكم هنا لتتعلموا عن الله، مش للأكل واللعب؟"

2.2. الأطفال يتفاجأون:

- ماريا: "يا خبر! هو الأكل هنا غلط؟"

- الملاك (بابتسامة): "مش غلط تاكلوا، لكن لازم تعرفوا إن في وقت ومكان لكل حاجة."

2.3. الملاك يقدم نصائح لمدارس الأحد:

- الملاك: "الاكل يا حبايبى يبقى بعد مدارس الاحد مش فى القداس او مدارس الاحد وكمان بشوف منكم بيجيب معاه شيبسى وكراتيه كتير وبياكل فى الكنيسة واحنا الملايكة بنبقى زعلانين خالص عشان ده مش صح ولازم نحترم بيت ربنا اللى هو الكنيسة وكمان نحترم بعض كويس ومنتخانقش على الكرسى اول واحد مين هيقعد وكمان بشوفكم فى القداس  بتتخانقوا وببتكلموا ."

المشهد الثالث: داخل الكنيسة أثناء القداس 

3.1. بداية القداس:

*(الأب الكاهن يصلي، والأطفال جالسون في الصفوف الأمامية)*

3.2. فادي ومريم يتحدثون أثناء القداس:

- فادي: "إيه رأيك نلعب لعبة الإشارات دلوقتي؟"

- مريم (تضحك): "طيب يلا نبدأ!"

3.3. مينا يحاول التركيز:

- مينا (بهمس): "يا جماعة، خليكم هادئين. إحنا في الكنيسة، ده مش وقت اللعب."

المشهد الرابع: ظهور الملاك في الكنيسة 

4.1. الملاك يظهر خلال القداس:

*(ضوء ساطع يظهر مجددًا، والملاك يظهر بجانب الأطفال)*

- الملاك: "يا أطفال، هل تعلمون أن الله يستمع لصلواتكم الآن؟"

4.2. الأطفال يتعلمون الدرس:

- الملاك: "لما تتكلموا وتلعبوا في الكنيسة، بتفوتوا على نفسكم فرصة جميلة." وعلى فكرة انا بشوفكم وانتوا بتتكلموا وكمان بتتخانقوا على مين هيتناول الاول فى القداس ومينفعش كدا احنا لازم نحترم الكنيسة عشان ربنا بيبقى فرحان بيكم خالص اما بيشوفكم قاعدين هاديين عشان هو ده اللى على المذبح اللى احنا هنتاول جسده ودمه صح ولالا ؟

المشهد الخامس: نصائح الملاك 

5.1. كيف نركز في القداس؟

- الملاك: "،شاركوا مع الشمامسة فى الالحان ، وقولوا (يا يسوع، ساعدني أركز)."

- ماريا: "أنا هاجيب كتاب القداس المرة الجاية، مش هاكل تاني في مدارس الأحد."

- فادي: "وأنا كمان هاحاول ما أتكلمش في الكنيسة."

- مريم: "وأنا هافضل اقول الحان اللى حفظتها بدل ما أتكلم."

هدف السكيتش 

تعليم الأطفال احترام مدارس الأحد والكنيسة كمكانين مقدسين، وتشجيعهم على عدم الأكل أثناء الدروس أو التحدث أثناء القداس.